Dogoterapia z przygotowaniem pedagogicznym

Studia są skierowane do absolwentów szkół wyższych (I stopnia, II stopnia lub jednolitych magisterskich). W szczególności do osób, które chcą pracować w charakterze dogoterapeuty oraz osób zainteresowanych doskonaleniem kompetencji do pracy z uczniami.

Adresatami studiów są również: nauczyciele, pedagodzy, psychologowie, socjologowie, pracownicy socjalni, obecni nauczyciele lub przyszli nauczyciele nieposiadający przygotowania pedagogicznego, a także osoby, które chcą uzupełnić swoje kwalifikacje o przygotowanie pedagogiczne.

Pies w dogoterapii

• Prawne aspekty pracy ze zwierzętami w animaloterapii

• Dogoterapia – co to jest, jej cele, rola psa, uzdrawiające właściwości psów

• Rasy psów, użytkowanie psów

• Behawior psów: rozwój psychofizyczny, socjalizacja

• Czynniki determinujące zachowanie psów: genetyka, wpływ środowiska, pies jako zwierzę stadne

• Osobowość psa – testy osobowości, wychowanie w zależności od osobowości i rasy

• Wychowanie szczenięcia w zależności od przyszłej roli psa

• Budowanie relacji i terapia społeczno-środowiskowa

• Metody szkoleniowe psów

• Postępowanie z psem lękliwym i nadpobudliwym

• Certyfikacja psów pracujących w dogoterapii

Dogoterapia – dydaktyka szczegółowa (150 h)

• Metodyka pracy z osobami z ASD

• Metodyka pracy z osobami starszymi

• Metodyka pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną

• Metodyka pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchu i wzroku

• Metodyka pracy z osobami z chorobami genetycznymi

• Metodyka pracy z osobami z lękiem przed psem

• Metody terapii osób z niepełnosprawnościami sensorycznymi

• Terapia pedagogiczna z udziałem zwierząt

• Zajęcia integracyjne z udziałem psa

• Kształtowanie kompetencji społecznych z udziałem psa
  

Psychologia (90 h) – wybrane zagadnienia

• Human-Animal Bond – psychologia więzi między ludźmi a zwierzętami

• Psychologiczne uwarunkowania relacji człowiek–zwierzę, psychologia różnic indywidualnych

• Psychologiczne mechanizmy przemocy wobec zwierząt i związki z przemocą domową

• Śmierć zwierzęcia jako doświadczenie straty

• Współczesne kierunki badań nad interakcjami człowiek–zwierzę

• Metody i narzędzia pomiaru więzi i przywiązania
  

Pedagogika (90 h) – wybrane zagadnienia

• Kynopedagogika – pedagogiczne aspekty relacji człowiek–pies

• Edukacja humanitarna i ekologiczna

• Profilaktyka pogryzień
  

Podstawy dydaktyki (40 h)

• Emisja głosu (30 h)
  

Samokształcenie

• Przygotowanie pracy końcowej – 60 h
  

Pratyki zawodowe

Praktyka pedagogiczna – 150 h (w tym 100 h ogólna i 50 h dogoterapeutyczna)

Absolwent studiów podyplomowych z zakresu dogoterapii z przygotowaniem pedagogicznym to osoba łącząca pasję do pracy z ludźmi i miłość do zwierząt. 

Posiada kompetencje do skutecznego wykorzystania interakcji z psami w terapii, a dzięki wiedzy pedagogicznej potrafi dostosować metody pracy do indywidualnych potrzeb podopiecznych.

W szczególności absolwent potrafi:

• Profesjonalnie prowadzić sesje terapeutyczne z udziałem psów

• Dostosowywać program terapeutyczny do specyfiki klienta oraz charakteru psa

• Świadczyć wsparcie psychospołeczne osobom w różnym wieku i z różnymi potrzebami

• Projektować i prowadzić zajęcia edukacyjne z elementami dogoterapii

Kierować zespołem terapeutycznym, dbając o efektywność i bezpieczeństwo

Celem studiów jest zdobycie kompleksowej wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu kynologii, psychologii i pedagogiki, niezbędnych do pracy jako dogoterapeuta (kynoterapeuta) w placówkach pracujących z dziećmi, młodzieżą oraz osobami starszymi. 

Kierunek ten przygotowuje słuchaczy do prowadzenia zajęć z udziałem psa o charakterze terapeutycznym, rekreacyjnym i edukacyjnym.

Studia podyplomowe z dogoterapii umożliwiają zdobycie uprawnień pedagogicznych i przygotowują słuchaczy do pracy w placówkach oświatowych. Program kształcenia wyposażą absolwentów w niezbędną wiedzę z zakresu dydaktyki, psychologii i metodyki pracy pedagogicznej. 

Studia rozwijają także umiejętności i kompetencje potrzebne do kompleksowej realizacji zadań terapeutycznych, dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, które wynikają z roli dogoterapeuty.

Kod zawodu: 323007 (według klasyfikacji zawodów i specjalności Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej)